Une étude théorique (pas très difficile) de ce circuit montre que :
Que devient cette formule si les trois résistances sont égales ?
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| Sommateur inverseur | Un premier pas vers le thermomètre | Un "vrai" thermomètre |
1. Sommateur-inverseur (avec un amplificateur opérationnel).
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Une étude théorique (pas très difficile) de ce circuit montre que : Que devient cette formule si les trois résistances sont égales ? |
2. Un premier pas vers le thermomètre.
2.1. Un peu de réflexion.
Examinez la courbe u = f(T)
de la diode alimentée à courant constant
Donnez l'expression mathématique du modèle U = f(T).
Trouvez la valeur de la tension UA que l'on doit ajouter à U pour
que la somme S = UA + U devienne proportionnelle
à T (S = a · T) ; donnez l'ordre de grandeur et le signe
du coefficient de proportionnalité .
2.2. Proposez un moyen de réaliser la tension UA à partir de l'alimentation –15 V, 0 V, +15 V de l'amplificateur opérationnel
2.3. Réalisez le montage suivant :
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Vous reprendrez le montage utilisé au cours de la séance "diode et température" pour réaliser le générateur de courant. |
3.1. Il est possible de modifier (un peu) le montage pour que la lecture de la température soit plus aisée ; par exemple 0 V pour 0°C et 1,00 V pour 100°C.
3.2. Réalisez la modification et testez votre thermomètre.
3.3. Votre thermomètre correspond-il à la définition de la Commission des Poids et Mesures de 1794 ?.
